Kulturgemeinschaft Tornesch und KGS Tornesch kooperieren im und für das Naturschutzgebiet

Homepage der Liether Kalkgrube

Naturschutzgebiet: Liether Kalkgrube, Klein Nordende Betreuender

Verein: Gemeinschaft zur Erhaltung von Kulturgut in der Gemeinde Tornesch Gebietsbetreuer: Herr Wohlenberg

Schule: Klaus-Groth Schule in Tornesch

Schulpatenschaft: Was heißt das?

• Einbeziehung der Schüler in den Naturschutzgedanken
• aktiver Naturschutz
• Agenda 21 Arbeit
• Hand anlegen in einem Naturschutzgebiet
• handlungsorientierte Naturschutzarbeit
• Zusammenarbeit von Schule und betreuendem Verein
• fächerübergreifende Projekte

Schule im Naturschutzgebiet: Warum?

Warum ist eine Kooperation zwischen Schule, Naturschutzgebiet und betreuendem Verein sinnvoll?

• weil SchülerInnen früh an Naturschutzarbeit herangeführt werden
• weil SchülerInnen im Sinne der Agenda 21 aktiv werden
• weil Naturkunde und Geologie anschaulich-sachlich vermittelt werden kann
• weil SchülerInnen handlungsorientiert lernen können
• weil sie mit allen Sinnen lernen können
• weil sie aktiv in ihrer außerschulischen Welt etwas bewirken können
• weil sie auf viele Arten Zugang zu einem Naturschutzgebiet und den Gedanken der Agenda 21 finden können
• weil es sich um eine sehr motivierend Art zu lernen handelt

Mögliche pädagogische Projekte:

• Die Klasssen 5 und 6 beteiligen sich regelmäßig an der Säuberungsaktion der Kalkgrube in jedem Frühjahr
• Findlinge säubern
• Führungen zur Geologie und Geschichte der Kalkgrube
• Gesteinsuntersuchungen
• Pflanzenbestimmung
• Gewässsergüte des Teiches im Gebiet
• Vogelkartierungen
• Vegetationsaufnahmen
• Schüler experimentieren/Jugend Forscht Arbeiten
• Erstellung von Info-Tafeln

Feierliche Eröffnung der Patenschaft war am 27.04.2005.